O QUE É EDUDER?
Missão e Objetivos
MISSÃO
Nosso objetivo no EDUDER é fornecer ferramentas para instituições e estudantes que possam ajudar a reduzir as desigualdades e os desequilíbrios sociais dentro de cada país, bem como entre a América Latina e a Europa. Nosso objetivo é proporcionar uma educação de qualidade que seja acessível a todos, o que, em última instância, levará à eliminação das desigualdades.
VISÃO
No EDUDER, nosso objetivo é alinhar-nos com as metas e prioridades de nossos parceiros, garantindo que grupos vulneráveis sejam incluídos na educação. Nosso objetivo é melhorar o acesso e a qualidade da educação por meio da implementação de iniciativas em níveis nacionais e internacionais.
VALORES
- Inclusão
- Equidade
- Inovação
- Qualidade
- Cooperação Internacional
O projeto EDUDER tem como objetivo criar estruturas por meio das quais se implemente um modelo de intervenção, promovendo práticas inclusivas e removendo barreiras que permitam aos países ibero-americanos avançar na garantia de oportunidades reais para o pleno exercício do direito à educação universitária de qualidade para todos, sem exclusões
Através da implementação de práticas inclusivas e da remoção de barreiras para o ingresso e a conclusão da educação universitária, o objetivo é contribuir com ações que fortaleçam os caminhos acadêmicos e o bem-estar geral da comunidade estudantil, especialmente daqueles estudantes afetados por maiores barreiras estruturais e acadêmicas, que os colocam em condições de vulnerabilidade.
PAPEL DAS INSTITUIÇÕES
São as instituições que devem reduzir e, se possível, eliminar essas barreiras através da implementação de políticas e práticas que visem garantir o ingresso, a continuidade e a conclusão dos estudos universitários, bem como a posterior inserção na sociedade e no mercado de trabalho.
O acesso à universidade é parte essencial do direito à educação, mas também é importante garantir a retenção dos estudantes e apoiar os processos de estágio e busca de emprego, especialmente quando as barreiras de acesso estão relacionadas a fatores como gênero, etnia ou diversidade funcional, entre outros.
