{"id":4247,"date":"2026-03-07T12:28:38","date_gmt":"2026-03-07T10:28:38","guid":{"rendered":"https:\/\/eduder.org\/talleres-de-competencias-socioemocionales-en-la-upn\/"},"modified":"2026-03-22T11:24:33","modified_gmt":"2026-03-22T09:24:33","slug":"talleres-de-competencias-socioemocionales-en-la-upn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eduder.org\/pt-pt\/talleres-de-competencias-socioemocionales-en-la-upn\/","title":{"rendered":"Oficinas sobre habilidades socioemocionais na UPN"},"content":{"rendered":"

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Por \u00a0Vivian Johana Mu\u00f1oz Rodr\u00edguez, Mary Luz Parra G\u00f3mez, Katheryne Aldana Villalobos (UPN)<\/h6>\n

No \u00e2mbito do Projeto EDUDER, e como parte do fortalecimento das capacidades de pesquisa com uma abordagem inclusiva, foi realizado o curso \u201cCompet\u00eancias Socioemocionais em Pesquisa\u201d. Essa forma\u00e7\u00e3o foi muito bem recebida na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica da Universidade Pedag\u00f3gica Nacional.<\/p>\n

O curso foi oferecido em formato h\u00edbrido (presencial e online) e coordenado pelos grupos de pesquisa \u201cViver para Contar a Hist\u00f3ria\u201d e \u201cWayra: Uma Sala de Aula Ambiental\u201d, espa\u00e7os acad\u00eamicos comprometidos com a forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores sens\u00edveis \u00e0s realidades sociais e ambientais do pa\u00eds.<\/p>\n

Durante as sess\u00f5es, foram abordados temas-chave como consci\u00eancia emocional, express\u00e3o emocional, regula\u00e7\u00e3o e enfrentamento das emo\u00e7\u00f5es, e as artes sociais, entendidas como pilares para a constru\u00e7\u00e3o de processos de pesquisa com relev\u00e2ncia \u00e9tica e social. A participa\u00e7\u00e3o foi diversa e enriquecedora, com a presen\u00e7a de estudantes, docentes e profissionais da sa\u00fade, que compartilh\"\"aram experi\u00eancias, reflex\u00f5es e li\u00e7\u00f5es aprendidas sobre o papel das emo\u00e7\u00f5es na pesquisa e no ensino.<\/p>\n

As sess\u00f5es foram conduzidas pela professora Yenny Alejandra Morales Bermeo, doutoranda da Universidade Aut\u00f4noma de Madri, durante seu est\u00e1gio de pesquisa. Essa oportunidade de forma\u00e7\u00e3o fortaleceu os processos de aprendizagem e reflex\u00e3o entre alunos e docentes do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica da UPN. Foi um encontro acad\u00eamico que contribuiu para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais na forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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