Os seminários de iniciação, realizados entre janeiro e abril de 2024 em várias regiões, marcaram o início do projeto EDUDER. Esses encontros ocorreram no México, Mesoamérica, Cone Sul, Região Andina/Brasil e Península Ibérica e foram planejados para que as universidades parceiras conhecessem o projeto em profundidade. Por meio desses seminários, os participantes discutiram e analisaram o propósito do projeto, os processos e os resultados esperados, além de formar equipes interuniversitárias para facilitar o desenvolvimento das atividades em cada universidade. Os seminários não apenas permitiram estruturar os grupos de trabalho, mas também contribuíram para a criação de vínculos entre representantes de diferentes instituições, consolidando a colaboração e estabelecendo estratégias para responder a possíveis desafios.